CUESTIONARIO NUEVA ESCUELA MEXICANA
1.- ¿Cuáles son los 5 pilares de la NEM?
Escuela al centro – planteamiento curricular – formación y
desarrollo docente – inclusión y equidad – gobernación del sistema educativo
2.- ¿Cuáles son los 8 ámbitos de la NEM?
1.
Aprovechamiento académico y asistencia de los
alumnos
2.
Prácticas docentes y directivas
3.
Formación docente
4.
Avance de los planes y programas educativos
5.
Participación de la comunidad
6.
Desempeño de la autoridad escolar
7.
Infraestructura y equipamiento
8.
Carga administrativa
3.- ¿Cuántos principios tiene la NEM?
- Fomento de la identidad de México.
- Responsabilidad ciudadana.
- Honestidad como comportamiento fundamental
para el cumplimiento de la responsabilidad social.
- Participación en la transformación de la
sociedad.
- Respeto de la dignidad humana.
- Promoción de la interculturalidad.
- Promoción de una cultura de la paz.
- Respeto por la naturaleza y el cuidado del
medio ambiente.
4.- ¿Cuáles son los 14 principios pedagógicos?
- Poner al alumno y su aprendizaje en el centro
del proceso educativo
- Tener en cuenta los saberes previos del
estudiante
- Ofrecer acompañamiento al aprendizaje
- Mostrar interés por los intereses de sus
estudiantes
- Dar un fuerte peso a la motivación intrínseca
del estudiante
- Reconocer la naturaleza social del
conocimiento
- Diseñar situaciones didácticas que propicien
el aprendizaje situado
- Entender la evaluación como un proceso
relacionado con la planeación y el aprendizaje
- Modelar el aprendizaje
- Reconocer la existencia y el valor del
aprendizaje informal
- Promover la relación interdisciplinaria
- Favorecer la cultura
- Reconocer la diversidad en aula como fuente de
riqueza para el aprendizaje y la enseñanza
- Superar la visión de la disciplina como un
mero cumplimiento de normas
5.- ¿Qué es la NEM?
La Nueva
Escuela Mexicana es el proyecto educativo y pedagógico mediante el cual el
gobierno de Andrés Manuel López Obrador ha reformado el sistema educativo
mexicano. Conocer este modelo educativo es necesario para un buen resultado en
el Concurso de Carrera para Maestras y Maestros.
6.- ¿Cuál es el principal reto de la NEM?
La Nueva
Escuela Mexicana (NEM por sus siglas) busca fomentar la comprensión y aprecio
por la diversidad cultural y lingüística, así como el diálogo y el intercambio
intercultural sobre una base de equidad y respeto mutuo.
7.- ¿Qué estrategia de Enseñanza – Aprendizaje
propone el modelo pedagógico de la NEM?
La Nueva
Escuela Mexicana es un modelo de construcción paulatina que pretende
concretarse en una educación basada en un enfoque humanista, bajo una visión de
formación integral y para la vida, que supera las asignaturas tradicionales,
integrando en el currículo escolar, perspectiva de género y aspectos
relacionados
8.- ¿Cuáles son los 7 ejes articuladores de la
NEM?
·
Inclusión.
·
Pensamiento crítico.
·
Interculturalidad crítica.
·
Igualdad de género.
·
Fomento a la lectura y escritura.
·
Educación estética.
·
Vida Saludable.
9.- ¿Cuáles son los pilares del aprendizaje?
Aprender
a conocer
Aprender
a hacer
Aprender
a vivir juntos
Aprender
a ser.
10.- ¿Qué es el pilar aprender a conocer?
Este
primer pilar de la educación hace referencia a que cada persona aprende a
comprender el mundo que le rodea para vivir con dignidad y desarrollando todas
sus capacidades; es decir, mediante este pilar, niños y niñas empiezan a
adquirir los elementos para iniciar el conocimiento. Aquí se desarrollan
ciertos aspectos, como, por ejemplo:
- Estimular el sentido crítico: con ello niños y
niñas podrán cuestionar y dar su opinión según su propio criterio.
11.- ¿Cómo aplican los 4 pilares de la
educación?
Eliminar la desigualdad y racismo dentro del los salones de
clases, así como dar las mismas oportunidades a todos los alumnos
independientemente de su condición socioeconómica
12.- ¿Qué son los principios y orientaciones
pedagógicas de la NEM?
Son los principios pedagógicos, condiciones esenciales para
la implementación del currículo, la transformación de la practica docente, el
logro de los aprendizajes y la mejora en la calidad educativa

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